剑桥中学英语教程
| 博客文章 |
作者：Dr. Andrew Littlejohn Diana Hicks
秉承英国剑桥大学身后的文化底蕴和先进的教学理念，外研社从剑桥大学出版社最新原版引进的全球畅销的中学生英语教材《剑桥中学英语教程》（CES）与大家见面了！全新的任务型教学方法，生动的交互式学习，全方位提高听、说、读、写能力，了解运用各学科只是，与国家英语新课标密切结合，必将带来中学生英语学习的飞跃！
Dr. Andrew Littlejohn在许多国家，包括英国、西班牙、荷兰、瑞典、意大利、墨西哥、巴西、中东等地教英语，培训教师和开办短期课程。Andrew因写ELT教学法曾三次获得说英语协会的嘉奖。他在许多杂志上发表文章和论文，并且汇成集。他还是剑桥大学出版社出版的许多书的作者，包括Company to company、 Writing 1,2,3,4，并与Diana Hicks合作共同编写了Cambridge English for Schools系列教材。他是许多杂志的编辑顾问，包括应用语言学和电子杂志TESL—EJ。他还是伦敦大学教育研究院教师顾问。
Diana Hicks从事英语语言教育工作已逾25年，既是教师、教师培训官，又是作者。她现在主要在英国，是一名自由职业者，曾在非洲、斯堪的纳维亚、法国和中东的中学、大学任教。她是A case for English的合作作者，还编写了给法国和中东学生使用的英语商务教材。目前，她在Bristol University对中学教育作博士研究并开设了针对中学英语教师的培训课程。此外，她还是British Council Summer Schools的导师，对英语语言教育的政策和策略有特别的兴趣。
- • 剑桥少儿英语培训学校
- • 外国语学校、重点学校
- • 普通中学的实验班和提高班
- • 外语培训学校、国际学校
- • 剑桥英语五级考试KET、PET、FCE考生
- • 雅思培训学校
- • 北京英语水平考试BETS考生
- • 起始级: 小学六年级/初一
- • 第一级: 初一/初二
- • 第二级: 初三/高一
- • 第三级: 高一/高二
- • 第四级: 高二/高三
在完成《剑桥中学英语教程》每个级别学习的同时，学生还可参加相应的国际认可、终身有效的剑桥英语五级考试。成绩合格者将由英国剑桥大学考试委员会和中国教育部联合颁发该等级的英语水平合格证书，并终身有效。该证书在全世界157个国家得到承认，是升学、求职、晋升、出国留学的国际通行标准。
CES教材与剑桥英语五级考试对应表:| 剑桥英语五级水平测试 | 使用教材 | 测试题集 |
| 第一证书英语考试 FCE （三级） | CES 4 级 | FCE 真题集 |
| 中低级英语考试 PET （二级） | CES 2 、 3 级 | PET 真题集 |
| 初级英语考试 KET （一级） | CES 起始级、 1级 | KET真题集 |
| 剑桥少儿英语三级水平测试 | 使用教材 | 测试题集 |
| 剑桥少儿英语三级 | 剑桥少儿 3 | Flyers 真题集 |
| 剑桥少儿英语二级 | 剑桥少儿 2 | Movers 真题集 |
CES是由英国剑桥大学出版社出版的一套受广大青少年欢迎的最新教材。它分为预备级、1、2、3、4级，共5个水平。 我们将本套教材特别推荐给那些已经完成剑桥少儿英语考级的学生，同时也是剑桥主体五级考试的最新推荐教材。
• CES适用于什么样的教学情况？
CES课程的设计能够满足多种教学需求。它可用于小班，桌椅移动围坐在一起上课；也适合于大班，桌椅固定的传统方式；它还适合学生语言水平和能力参差不齐的班级使用。
• CES的教学目标是什么？
加强对学习者文化素质的培养，学生学习英语语言的同时，又了解其他学科领域的知识。与其他学科有互为渗透，互为补充的作用。另外，还注重培养学生独立完成学习任务的能力，与人协作的能力，及积极进取的学习作风。在这样的氛围中，学生增强了责任感，认为学习是自己该做的事，从而大大增强了主动参与意识。对教师而言，有助于发展个人教学能力和语言学习的理解能力。
• CES的课时如何安排？
建议本教材的起始级用60课时完成，1—4级大约每级用120课时完成。当然可根据实际情况，灵活掌握。
• CES有什么样的教材内容？
本套教材共分五级(起始级、一、二、三、四级)，每级包括：
• 学生包： 学生用书＋活动用书
• 学生用书磁带2盘＋活动用书磁带2盘
• 教师包： 教师用书＋教学VCD＋教师培训VCD
• 测试包： 测试手册＋测试磁带1盘
| 教材主要特色 |
| •精心设计的“英语邮件包”，让老师和学生与世界其他国际的班级沟通与交流，真正实现使用英语交流的目的。 |
| •完善的测试评价体系，帮助学生和老师进行学习效果测试。 |
| •体现国际中学生英语的最新发展内容和潮流 |
| •是中国教育部国家英语新课标的蓝本。 |
| •全面培养学生的综合学习能力和素质。 |
| •贴近学生实际生活与兴趣爱好，强调学生语言的发展和个性化学习，重视学习策略和技能的有序发展， |
| 全面提高学生的听、说、读、写能力。 |